既然是自学，就应该培养自学能力。湖北第二师范学院自考网建议先读了教材，初步掌握了一般内容。当第二次阅读大纲时，把它写在笔记本上。稍后复习时，阅读笔记本大约五六轮。我在考试前一两个星期读了第三本书，这样我就可以在某些角落得到一些小分题。制作大纲内容时，尽量独立完成。有些话题很难分析、总结和概括。你可以参考同步练习册上的答案，并用你自己的话写下来。这可以提高你的自学能力，因为拥有自学能力是终身受益。

1，做更多的试卷

我现在直接从互联网上下载试卷，打印出近年来所有的试卷。复习几轮教学大纲后，先做一份试卷，熟悉问题类型，看看你能得多少分。你也可以看到你的教学大纲是否包含试卷的内容。如果你基本上能在自己的教学大纲中找到试卷的内容，你可以解释说教学大纲的内容非常详细，你不必害怕考试。

2、部首表法

词源学符号是我发明的，用来弥补因记忆力差而造成的困惑。这是一种浓缩记忆方法。例如，如果你想记住整本书的特色主题，你可以把所有这些主题放在一起，为每个主题写几个单词，按顺序排列这么多单词组成一个单词，并给它一个主题或中心思想(便于记忆)。我只需要记住这个词。当我遇到一些关于特征的问题时，我可以先记住这些单词，然后根据这些单词造一些句子。在写根之前，有必要复习几轮大纲。记忆词根和阅读大纲是同时进行的，相互促进。你不能只是背诵一个单词的词根，否则即使你写了一个单词，你也不能找出相应的句子。这种方法可以应用于文科，但不适用于理科。

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